Katholikentag Stuttgart 2022 …. Samstag, 28. Mai, 11.00–12.30 Uhr … ‚Zentrum Bibel und Spiritualität‘ …. Über die Sinne zum Sinn – Bibelarbeit nach Franz Kett …. der Bibel ganzheitlich und sinnorientiert begegnen …
… Wigbert Spinrath, Trainer für Franz-Kett-Pädagogik GSEB … hat mit gut 30 Frauen und Männern eine Anschauung über die Berufung der Jünger als Workshop gestaltet …
… die Franz-Kett-Pädagogik wurde ansichtig … zahlreiche Eindrücke bei den Teilnehmenden weckten viele Fragen …
Trainer*innen des Institutes für Franz-Kett-Pädagogik GSEB bieten im offiziellen Programm des Katholikentages in Stuttgart vom 25. – 29. Mai zwei Workshops zur Franz-Kett-Pädagogik an. Einmal wird es eine Bibelarbeit nach Franz Kett im ‚Zentrum Bibel und Spiritualität‘ geben, ein weiterer Workshop findet im ‚Zentrum Familien und Generationen‘ statt.
Weitere Informationen hierzu geben:
Pastoralreferent Wigbert Spinrath, Trainer für Franz-Kett-Pädagogik GSEB Wigbert.Spinrath@franz-kett-paedagogik.de
Sozialpädagogin Maria Steinfort, Trainerin für Franz-Kett-Pädagogik GSEB Maria.Steinfort@franz-kett-paedagogik.de
Hier die Workshop-Angebote im Einzelnen:
Bibelwerkstatt im ‚Zentrum Bibel und Spiritualität‘ zum Thema:
Über die Sinne zum Sinn – Bibelarbeit nach Franz Kett
Der Bibel ganzheitlich und sinnorientiert begegnen
Zeit:
Samstag, 28. Mai 22, 11.00–12.30
Ort der Veranstaltung:
Hospitalhof, EG, Salon, Büchsenstr. 33 ; Nächste Haltestellen: Berliner Platz (Hohe Straße) [U]; Stadtmitte [S;U]
Werkstatt im ‚Zentrum Familien und Generationen‘ zum Thema:
Glauben erleben nach Franz Kett
Über die Sinne zum Sinn
Zeit: Samstag, 28. Mai 22, 14.00–15.30
Ort der Veranstaltung:
Ev. Jugend Stuttgart, 2. OG, Atelier, Fritz-Elsas-Str. 44 ; Nächste Haltestellen: Berliner Platz (Hohe Straße) [U]; Stadtmitte [S;U]
Nach einer langen Pause (durch Corona geschuldet) konnten wir uns endlich wieder zu einem Kurswochenende vom 04. – 06. März in der Oase Steinerskirchen treffen. Die Freude über das Wiedersehen war bei den 27 Teilnehmerinnen groß und es fand ein reger Gesprächsaustausch bei einem gemeinsamen Abendessen statt.
Mit Begrüßungstänzen und verschiedenen
Liedern starteten wir in die Abendeinheit zum Thema „Hoffentlich, hoffentlich wird alles gut“. Über ein goldenes Seil traten die Teilnehmerinnen in Beziehung und eine Verbundenheit wurde wahrgenommen. Gemeinsam legten wir das Seil am Boden ab und es wurde zu einem Herzen geformt. Jede Teilnehmerin durfte ihre Hoffnungsgedanken ins Bild bringen.
Am Samstag starteten wir mit einem Morgenlob zum Thema „Wage einen neuen Blick“ in den neuen Tag. Ein besonderer Blick – ein Hoffnungsblick sollte die Teilnehmerinnen an diesem Wochenende nämlich begleiten. Nach einem leckeren Frühstück ging es gestärkt in den Vormittag. Wir gestalteten die Bodenbilder zu den Geschichten „Jesus macht heil – Der blinde Bartimäus“ und zu der Bilderbuchgeschichte „Varenka“.
Nach dem Mittagessen entdeckten wir, 
was für ein besonderer Schatz in einer Blumenzwiebel verborgen ist und wie kostbar auch wir sein könnten. Wir brachten auch noch die Kreuzgestalt in uns zum Ausdruck und gestalteten den Kreuzweg bis hin zu Ostern, wo neues Leben, neue Hoffnung erblüht. Gestärkt nach dem Abendessen gingen wir fröhlich und mit viel Schwung, begleitet durch Tänze und Lieder in die Abendeinheit. Wir durften die Geschichte „Charlotte das Huhn mit den langen Beinen“ erleben.
Am Sonntag schlossen wir dann dieses großartige und hoffnungsbringende Wochenende mit der Morgenbesinnung „Und die Hoffnung blüht auf“ ab. Mit vielen Hoffnungsworten und mit Vertrauen gestärkt traten wir nach dem Mittagessen unseren Hoffnungsweg nach Hause an.
Ein herzliches Dankeschön an Andrea Alt, Angelika Stegmair und Irmi Keiß (Musikalische Begleitung) für das liebevoll und herzerwärmende Kurswochenende
Ivonne Schöberl
Hier finden Sie einige Anschauungen aus den Jahrbüchern GSEB aufgelistet, in denen auf stärkende, positive Weise mit den Ängsten und Sorgen der Kinder umgegangen und darauf eingegangen wird. Diese Einheiten können Erzieher und Erzieherinnen sowie Lehrer und Lehrerinnen mit den Kindern in Kindergarten und Schule durchführen.
Dabei sollen die Kinder gestärkt werden. Zudem wird Raum geschaffen, damit sie ihre Ängste und Sorgen aussprechen sowie ein Gefühl der Solidarität entwickeln können uvm.!
Sollten Sie keinen Zugang zu den Jahrbüchern haben, finden Sie in Kürze einige Anschauungen als Download auf franzkett-verlag.de
Für die Mitglieder des Instituts ist im geschützten Bereich unter ‚Informationen zum Download‘ das Protokoll der Online-Sitzung des wissenschaftlichen Beirats vom 30. Oktober eingestellt und als PDF abrufbar!
Der wissenschaftliche Beirat unseres Instituts, bestehend aus acht Fachleuten, diskutierte über Themen, die vom Vorstand des Instituts bzw. von den Mitgliedern gestellt worden sind. (Für Mitglieder des Instituts ist im Mitgliederbereich das Protokoll ab 1. Dezember zu finden).
Zu den Themen zählten Überlegungen und Ideen zum geplanten Jahrbuch 2022, das nächstes Jahr zum Thema „trotzdem“ erscheinen wird. Inhalt wird aus aktuellem Anlass (Pandemie), aber auch weil es eine Grundgegebenheit jedes Menschen ist, die menschliche Verletzlichkeit (Vulnerabilität) sein. Selbstverständlich mit vielen praktischen Beispielen für die alltägliche Praxis.
Der Beirat hat auch sehr konkret über Regeln für die Berufung von Trainern und Trainerinnen sowie Kursleitern und Kursleiterinnen diskutiert. Er machte auf einige bedeutende Aspekte aufmerksam. Dadurch hat der Vorstand neue Impulse zum Weiterdenken bekommen.
Nicht zuletzt wurden im Beirat die wichtigsten aktuellen Themen der (Religions)Pädagogik erörtert, damit auch die Franz-Kett-Pädagogik am Puls der Zeit bleibt.
Sommerwoche in Steinerskirchen: 02.08.-06.08.2021
„Als das Wünschen noch geholfen hat….“ – Mit Märchen nach Gott und Lebensmut fragen
Alle freuten sich riesig, dass nach einer außergewöhnlichen, durch Corona bestimmten Zeit, alles Wünschen offensichtlich geholfen hatte und wir uns 2021 endlich wieder zur Sommerwoche in der Oase Steinerskirchen treffen konnten.
TeilnehmerInnen aus Deutschland, Österreich, der Schweiz, Italien, 
Tschechien und Ungarn freuten sich am Montag über das Wiedersehen und starteten mit einer „Schlüsseleinheit“ im wahrsten Sinne des Wortes zum Thema Märchen. Schlüssel, auch in Märchen ein häufig vorkommender Gegenstand, begleiteten uns aktiv, als auch 
Mit dem bekannten Märchen „Der Teufel mit den drei goldenen Haaren“, welches von einem Glückskind erzählt, endete der Montag.
Mit einem Morgenlob am Dienstag zum Thema „Wasser des Lebens – mit offenen Sinnen 
Lebensspendendes entdecken und weitergeben“ machten wir uns bereit für allerlei Märchenhaftes. Heinrich Dickerhoff, Theologe, Märchenerzähler, Märchenerkunder und Buchautor gab uns dann viele theoretische Informationen und Impulse zum Thema. Diese wurden von ihm an vielen Märchen veranschaulicht, die er zwischendurch sehr lebendig und eindrucksvoll erzählte. Die für Erwachsene gedachten Märchen waren skurril, teils blutrünstig und in jedem Fall außergewöhnlich, so dass die theoretischen Inhalte damit zum einen gut verdeutlicht wurden und zum anderen der Tag äußerst kurzweilig und abwechslungsreich verlief. Viele der bestärkenden Aussagen in Märchen finden sich auch als Grundhaltungen in der Franz-Kett-Pädagogik wieder, wie z. B. „Wir sind alle Königskinder!“, „Wer seine eigene Krone sieht/spürt, erkennt auch die Krone der anderen!“, „Wünsche helfen nur, wenn sie uns in Bewegung setzen!“, „Gib nicht auf, habe Mut!“, „Du musst es nicht alleine schaffen!“, u.v.m.
Der Tag endete mit der Erzählung „Das Weizenkorn“, welches 
vom sich erneuernden Leben, der Freude an der Arbeit und dem Glück, anderen zu helfen, erzählte.
In den Mittwoch starteten wir dann mit einem Morgenlob zu der Aussage: „Sieben auf einen Streich“, des tapferen Schneiderleins im Märchen, welche im Bezug stand zu einer unglaublich bestärkenden Aussage des Psalms 18 „Gott, du umgürtest mich mit Kraft“.
Den sich anschließenden Vormittag 
nutzten wir, um den Vortrag Heinrich Dickerhoffs Revue passieren zu lassen. Eine Gruppenreflexion führte jede/n Teilnehmer/in dazu, in und an ihren/seinen Schlüssel konkrete Vorhaben für das eigene Praxisfeld im Bezug zu Märchen und zur FranzKett-Pädagogik zu weben und zu knüpfen.
Nach einem freien Nachmitttag erlebte die Gruppe dann am Abend nicht nur eine weitere Märchenerzählung, sondern im Vorfeld auch das spielerische Einbinden der Händedesinfektion
mit Hilfe eines Liedes, welches nicht nur für saubere Hände sorgte, sondern auch zu viel Erheiterung führte. Angelehnt an das gleichnamige Bilderbuch „Die kleine Maus und die große Mauer“ war dann die Erzählung, deren Mittebildgestaltung viele kreative Ideen der 
TeilnehmerInnen zum Überwinden der besagten hohen Mauer einbrachte. Traditionell trug der Länderabend am Mittwoch neben dem geselligen Austausch auch dazu bei, regionale Köstlichkeiten und Spezialitäten aus den Herkunftsländern und –regionen der TeilnehmerInnen kennenlernen zu können.
Der Donnerstag war angefüllt mit verschiedenen Aufgaben. Während die TrainerInnen weiter am Kompetenzkanon arbeiteten, setzten sich alle anderen TeilnehmerInnen unter Anleitung eines/r Gruppenverantwortlichen in drei Kleingruppen mit verschiedenen Fragestellungen auseinander. Diese bezogen sich auf das Märchenerzählen in der Franz-Kett-Pädagogik und deren Umsetzung. Die Ergebnisse wurden dann am Nachmittag nach den Richtlinien der Franz-Kett-Pädagogik (Verbildlichung, Versprachlichung/Verklanglichung, Verleiblichung) anschaulich präsentiert. Dazu konnten wir auch Franz Kett persönlich begrüßen. „Alte Hasen“ freuten sich über ein Wiedersehen, „Neulinge“ über ein erstes Kennenlernen und er selbst darüber, mitzuerleben, wie engagiert und begeistert an der Franz-KettPädagogik weitergearbeitet wird. Mit einem sehr bewegenden Gottesdienst zum Thema „Leben in Fülle“, in welchen Franz Kett aktiv eingebunden war und zu jedem Teilnehmer, jeder Teilnehmerin persönlich Kontakt aufnahm sowie der Verleihung einiger Zertifikate im Anschluss an den Gottesdienst, beschlossen wir den Donnerstagabend.
In den letzten Tag einer kurzweiligen Woche starteten wir am Freitag und ließen bereits im 
Morgenlob zum Thema „Steh auf und geh“ den Verlauf, gleichsam die Wege der Woche, gedanklich noch einmal an uns vorbeiziehen. Nach einem letzten Märchen „Die Prinzessin und das Schatzkästchen“ folgte noch eine kurze Reflexion zu dem was sich für jede/n Einzelne/n in dieser Woche erschlossen hat und was es evtl. zu 
verändern, zu verbessern und anzusprechen gibt. Und so gingen nach einem letzten gemeinsamen Mittagessen alle TeilnehmerInnen wieder in ihren Alltag oder Urlaub, auf jeden Fall auf eine kurze oder auch längere Rückreise in ihre Heimatorte. Egal, was die kommenden Monate bringen, welchen Verlauf die Pandemie bringt, welchen Hindernissen, Hürden und Herausforderungen wir alle tagtäglich begegnen, sind alle wieder einmal gestärkt, beschenkt und dankbar nach Hause gefahren – im Gepäck viele Begegnungen, Eindrücke sowie Erfahrungen und vor allem die Gewissheit, mit der Franz-Kett-Pädagogik auf einem guten Weg zu sein, den es sich weiter zu unterstützen und voranzubringen lohnt.
„Dankbarkeit ist der Schlüssel zum Glück!“ – In diesem Sinne DANKE nochmals an den Vorstand, 
an alle die diese Woche organisiert und vorbereitet haben sowie an alle, die teilgenommen und sich eingebracht haben.
Stefanie Khalil
Der Frühling ist im Fachgeschäft für die »Franz Kett-Pädagogik – GSEB« in Salzburg eingekehrt! Ein Frühlingsnewsletter kündet davon. Also gleich mal reinschauen!
Hier ist der Link: https://archive.newsletter2go.com/?n2g=9x99n4dz-9tk87hpz-wyz
Was Ihr noch nie gehört habt, dass hört Ihr jetzt, was Ihr noch nie geschaut habt, dass seht Ihr jetzt! Im Franz-Kett-Verlag GSEB gibt es Downloads zur Fasten- und Osterzeit zu erwerben.
Ein Kreisritual für Krippenkinder in der Passions- und Osterzeit
Mit ganzem Herzen – Von Palmsonntag bis Ostern
Bitte weiterpfeifen!!!
Im geschützten Mitgliederbereich sind unter den Informationen zum Download Jahresberichte des zurückliegenden Jahres aus Korea, Ungarn und Rumänien eingestellt. Aus Ungarn gibt es auch eine Anschauung mit dem Titel „Ein Kind, für das wir arbeiten“.
Institut für Franz-Kett-Pädagogik GSEB e.V. 